Воспитатели
Жильцова Инна Анатольевна
Калачева Ирина Юрьевна
27.04.2020-08.05.2020
Тема “Транспорт”
Стихи про транспорт
Я сегодня рулевой,
У меня машинок рой.
По паласу их катаю —
В гости маму зазываю.
***
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.
***
Легковой автомобиль
По дороге мчится.
А за ним густая пыль
Тучею клубится.
***
Загудел паровоз
И вагончики повез.
Чох-чох, чу-чу!
Я далеко укачу!
***
Машина быстро мчится
«Везу больного я в больницу,
И всех, кто вызовет меня,
К врачам доставлю быстро я!»
Звукоподражания для детей: Звуки транспорта. Развивающие мультики для самых маленьких
Пожарная машина, скорая помощь, полицейская машина и эвакуатор.
Раскрасьте вместе с детьми
Занятия лепкой очень полезны для развития ребенка. Они развивают мелкую моторику, цветовое восприятие, художественный вкус, усидчивость. Сплошные плюсы. Добавим сюда еще тот факт, что, работая с пластилином, солёным тестом нельзя обжечься, порезаться или пораниться. И вы получите идеальное творческое занятие с детьми.
Цель: Закрепить навык скатывания и раскатывания пластилина; научить действовать по показу, учить соединять детали в целую конструкцию; формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику, чувство формы, слуховое и зрительное восприятие, устойчивое внимание, память.
Сначала разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
Утро – солнце всходит. (Поднимаем растопыренную ладошку).
Ночь – луна приходит. (Поднимаем другую руку, пальцы полукругом – «месяц»).
Лепка “Самолет”
20.04.2020-24.04.2020
Тема недели “Овощи”
Ребята, посмотрите музыкальную сказку “Репка”.
Назовите кого вы увидели в сказке?
А что они тянули?
Репка – это овощ. А какие еще овощи вы знаете? Посмотрите мультфильм и повторяйте название овощей.
Уважаемые родители, прочитайте детям стихотворения про овощи. Это поможет закрепить материал. Очень важно, чтобы дети запомнили, что огурец, помидор, капуста, редис, тыква, баклажан и др. – это все овощи.
Редиска
- Эй, редиска! Прыгай в миску!
- Нет, не прыгну! Не хочу!
Детки руки не помыли,
Как помоют – заскочу!
Кабачок
Деда, баба, внучок
Льют-польют кабачок,
Льют-польют кабачок
Баба, деда, внучок,
Чтоб скорее он зрел!
Чтоб скорее он спел!
Что скорее-скорей
Его ротик наш съел!
Огурчик
Ай, огурчик молодой!
Ай, помыли мы водой!
Ай, ты в ротик к нам лети!
Ай, на зубках похрусти!
Тыква
Тыква-тыква подросла,
Тыкву мама принесла;
Папа-папа — воду грей!
Варим тыкву поскорей.
Помидор
Помидор на грядке
Делает зарядку;
Как здоровье, помидор?
— Хорошо! В порядке!
Весь вспотел — но не устал!
От зарядки красным стал.
Попросите ребенка еще раз назвать, какие овощи они запомнили, и повторить слово “овощи”.
А теперь поиграем с пальчиками.
Пальчиковая гимнастика “Овощи”
Все мы знаем, что есть овощи очень полезно, но очень часто мы сталкиваемся с тем, что дети отказываются их есть. Что же делать? Отказаться от пользы? Или попробовать научить ребенка есть овощи? Вот несколько советов, которые возможно помогут вам в решении этого вопроса.
Как научить ребенка есть овощи
13.04.2020-17.04.2020
Тема недели “Птицы. Цветы”
Мы подобрали для Вас развивающие мультфильмы по теме. Посмотрите их с детьми. Отметьте птиц, которых дети могут увидеть в городе: воробей, ворона, голубь, а также домашних птиц: утка, гусь, петух, курица. Попросите повторить ребенка, как они кричат. Остальные птицы предлагаются для ознакомления.
Вы можете прочитать детям стихотворения про цветы и даже выучить по вашему желанию.
Ромашки
- Эй, ромашки, дайте мне ответ:
Вы откуда, если не секрет?
- Не секрет, – ответили ромашки, -
Нас носило солнышко в кармашке!
Тюльпан
Май, тепло и скоро лето.
В зелень всё и вся одето.
Словно огненный фонтан -
Раскрывается тюльпан.
Подсолнух
Днём подсолнух в огороде
Улыбается погоде.
По орбите круговой
Вертит рыжей головой.
-Я, – хвалился он пырею,-
Вместе с Солнцем землю грею!
Мак
Только солнышко взойдет –
Мак на грядке расцветет.
Бабочка-капустница
На цветок опустится.
Поглядишь – а у цветка
Больше на два лепестка.
Цветы можно нарисовать и раскрасить
После рисования можно поиграть с пальчиками, сделать им зарядку, пальчиковую гимнастику
Игры с пластилином помогаю детям сделать пальчики более послушными, развивают мелкую моторику рук. Давайте малышам пластилин это не только полезно, но и доставит детям много радости. Здесь вы найдете рекомендации, какой пластилин лучше выбрать, как начать знакомить с ним ребенка, какие приемы лепки показать и что можно сделать из пластилина с малышами от 1,5 до 3 лет
Рекомендации для родителей “Как научить ребенка лепить”
А сейчас давайте лепить
Как лепить цветок из пластилина
30.03.2020-10.04.2020
На зарядку становись! Малыши, смотрите мультик и выполняйте движения.
Утренняя зарядка для малышей от 2 лет
Тема недели “Весна”
Для начала разомнемся, потанцуем под веселую песню о весне. Подпевайте все вместе.
Мы хотим вам пожелать, пусть день сегодня будет ярким, солнечным, а настроение у вас будет радостным, веселым, как ваши улыбки. Желаем вам хорошего дня и хорошего настроения.
Знакомим детей с признаками весны.
Дополнительный материал по теме Весна первая мл. гр.
Цель: Создать условия для формирования у детей представления о сезонных изменениях в природе
Занятие лепке “Распускаются листочки”
Весна – это время, когда природа преображается и расцветает. Расскажите детям о весне, загадайте интересные загадки о весенних явлениях. Этот видеоурок поможет ребенку лучше познакомиться с окружающим миром, научит его подмечать интересное во время прогулок.
Очень важно научить ребенка видеть всю красоту окружающего мира, замечать необычное в казалось бы обычных вещах.
В программе воспитания и обучения детей в детском саду: предусматривается воспитание детей в процессе знакомства с различными видами искусства; с окружающей действительностью; воспитание любви у детей к прекрасному, обогащение его духовного мира, развитие воображения, чувств. Эстетическое воспитание осуществляется как на занятиях, так и вне их.
Эстетические чувства, восприимчивость к красивому не только обогащают жизнь человека, его духовный мир, но и организуют, направляют его поведение и поступки. Поэтому такое огромное значение имеет воспитание эстетической восприимчивости во всестороннем развитии личности ребенка.
В связи с этим первая задача семьи это развитие у него эстетической восприимчивости ко всему окружающему.
Это вполне доступная задача. Даже самому маленькому ребенку присущи элементарные эстетические чувства. Он тянется к яркой нарядной игрушке, ощущает удовольствие, слушая веселую песенку. Как часто мы слышим от ребенка восторженные восклицания: «Посмотри, какой красивый цветок! Смотри, какая бабочка!». Но мы, к сожалению, не всегда обращаем на это внимание.
Покажите этот видеролик ребенку и закрепите вместе с ним звуки, которые издают животные и птицы.
ЗВУКИ ЖИВОТНЫХ для самых маленьких
У детей от 1 года до 3 лет активно развивается речь. Малыши начинают активно задавать вопросы. А задача окружающих взрослых удовлетворить потребность ребенка в речевом общении.
Вот такое занятие можно провести с ребенком дома. Вам понадобятся игрушки, соответствующие им картинки. Картинки можно найти в Интернете и распечатать или вырезать из ненужных книжек и детских журналов.
Занятие по развитию речи по теме “Игрушки”
Игры на развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста
Малыши 2-3 лет достаточно подвижны и самостоятельны. И поэтому очень важно организовать достаточную двигательную активность детей и в детском саду и дома
Физическое развитие и здоровьесберегающая деятельность детей первой младшей группы
Играть малыши могут везде, но очень важно, чтобы они были всегда под присмотром. Игры на кухне – это полезный способ занять ребенка, пока мама занята приготовлением обеда.
подвижные игры, игры-упражнения для детей первой мл. гр.
Уже с младшего дошкольного возраста у детей необходимо формировать навыки безопасного поведения на дороге. Предлагаем вам рекомендации, как вырастить “грамотного пешехода” и сохранить жизнь и здоровье детей.
