Воспитатели
Моргунова Ксения Вячеславовна
Киселева Елена Сергеевна
06.05.2020-08.05.2020
Тема “День Победы“
Этот День Победы…
«Через века, через года –
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда –
Помните!»
Р. Рождественский «Реквием»
посмотрите с ребятами видео о войне
Как же научить наших детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится стойкостью, мужеством и героизмом советских солдат и офицеров, самоотверженностью и храбростью тружеников тыла – женщин, стариков и детей? Где найти эти знания для того, чтобы передать их детям?
День Победы один из главных праздников в нашей стране. В общих чертах о войне, взрослые, как правило, разговаривают с детьми четырех-пяти лет, которые начинают сами проявлять интерес к этой теме. О войне невозможно сказать в двух словах, и по мере взросления малыша, вы не раз будете возвращаться к этой теме.
В первую очередь, дети должны знать, что они родились в государстве, которое приняло на себя основной удар со стороны гитлеровской Германии и внесло самый весомый вклад в победу над фашизмом. Ведь гордиться подвигом своего народа – это великое счастье.
Пробудить интерес в детях помогут существующие вокруг него свидетельства прошлого. Если нет возможности, встретиться с ветераном и послушать его воспоминания, можно показать ребенку памятники погибшим воинам, которые поставили в честь отважных людей, защищавших нашу землю от врагов, возложить цветы, подойти к Вечному Огню и рассказать, что он напоминает нам о тех, кто погиб на войне. Рассказывайте о войне, ориентируясь на возраст детей, подбирайте слова таким образом, чтобы ребенку было интересно. Кратко описывайте мотивы войны, подчеркните даты, постарайтесь, чтобы ребенок их запомнил. Заинтересовав ребенка данной темой, со временем он самостоятельно почерпнет для себя много нового из энциклопедий.
Если у вас в роду кто-то воевал, то, возможно, у вас сохранились ордена или медали, а, может даже письма с фронта. Посвятите всего один день изучению этих наград или чтению писем вместе с ребенком. Комментируя их, постарайтесь описать состояние души человека, который просто хотел спокойно жить, но был вынужден расстаться со своими родными и близкими, ради того, чтобы идти воевать, защищать свою Родину от злейшего врага. Абсолютно у каждого в семье был кто-то, кого война не обошла стороной. Посмотрите старые фотоальбомы вместе с детьми, найдите фотографию участника войны, героя, победителя. Расскажите о нем своему ребенку, кем он приходится малышу. Для нас очень важно знать свое прошлое, свою историю. Составьте генеалогическое древо, красиво оформите его и берегите эту семейную ценность. Ведь тот, кто жив в нашем сердце, не умрет никогда! Огромное спасибо всем тем, кто придумал и воплотил в жизнь акцию «Бессмертный полк», в ряды которого на улицы России вышли миллионы человек. Бесконечное шествие с портретами воевавших людей просто потрясает воображение. Ведь, с каждым годом остается все меньше фронтовиков, все дальше в историю уходит Великая Отечественная Война. Но для всех нас очень важно, чтобы наши дети, наши внуки и правнуки помнили о Великой войне, о том, что сделали для нас ветераны. Гордитесь нашей страной, нашими предками и участвуйте вместе с детьми в акции «Бессмертный полк».
Старайтесь донести до детей, что весь период Великой Отечественной Войны был страшным и очень тяжелым, полным потерь и лишений для каждого гражданина нашей страны того времени. Но, несмотря на все это, они победили. 9 мая 1945 года – День Победы. Этого праздника люди ждали 1418 дней. Именно столько дней продолжалась битва с фашистами – Великая Отечественная Война
Главное всегда будьте честными с детьми. Признайтесь им, что война – это тяжелая и очень трудная тема для разговора, что вы, как и все люди на свете, очень боитесь войны. Дети тонко чувствуют искренность взрослых. Поэтому ваши честные слова, идущие от самого сердца, окажут гораздо больший эффект, чем специально построенные назидательные речи.
Прочитайте детям стихи о войне
Победа
Мой прадед
Рассказывал мне о войне.
Как в танке сражались,
Горели в огне,
Теряли друзей,
Защищая страну.
Победа пришла
В сорок пятом году!
Вечернее небо,
Победы салют.
Солдаты России
Наш сон берегут.
Я вырасту —
Детям своим расскажу,
Как прадеды их
Защищали страну!
***
День Победы — светлый праздник,
Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом
Еду на парад!
Я хочу в строю военном
Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы
Вместе с ним нести!
Пусть мой деда твёрдо знает — Буду я в строю,
Защищать, как он, смогу я
Родину свою!
***
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
***
Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
***
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
***
Я фильм смотрела о войне,
И было очень страшно мне.
Рвались снаряды, бой гремел,
И люди погибали.
А рядом дедушка сидел,
И на груди медали.
Зато, что вместе со страной
Сломил он силу злую…
Медали глажу я рукой
И дедушку целую.
***
Вам поклон, солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
Поклонюсь, солдаты,
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.
***
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны:
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
То утро стало знаменитым –
По всей планете весть пошла:
- Фашисты подлые разбиты!
Российской армии хвала!
***
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
***
Скорей, скорей одеться!
Скорей позвать ребят!
В честь праздника Победы
Орудия палят!
Вокруг все было тихо,
И вдруг – салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И здесь, и там, и тут!
Над площадью, над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут!
Кричат «Урра!», любуются
На праздничный салют.
спойте вместе знакомую песню «Катюшу»
сделайте вместе танк из губок для посуды и порадуйте подарком родных
Желаем творческих успехов! Всех с праздником, с Днем Великой Победы!!!
27.04.2020-30.04.2020
ТЕМА НЕДЕЛИ: “ЦВЕТЫ ВЕСНОЙ”
Ярко светит солнышко, проснулись насекомые, прилетели птицы из теплых краев, день стал длиннее, расцветают первые цветы.
Послушайте песенку о весне
Что можно рассказать детям о весенних цветах.
Побеседуйте с ребенком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились.
Объясните, что первые весенние цветы называются первоцветами. Помогите ребенку запомнить слово “первоцветы” (повторите сначала вместе с ребенком, а потом попросите повторить его самостоятельно).
Рассмотрите части цветка: цветок, стебель, лист, корень.
Учите ребенка узнавать весенние цветы на картинке и в природе, называть их. Рассмотрите фотографии часто встречающихся цветов.
Одуванчик
Мать- и- мачеха
Тюльпаны
Нарциссы
Незабудки
Поговорите с детьми о том, что не нужно срывать цветы, они нужны для красоты.
Берегите первоцветы
Развиваем мелкую моторику, запоминаем стихотворение.
Пальчиковая игра «Цветы»
Пальчиковая гимнастика “Цветы”
Творим в нетрадиционной технике.
Рисование одуванчика
Желаем творческих успехов! Ждем ваших рисунков!
20.04.2020-24.04.2020
Тема недели «Насекомые»
Задачи: вызывать у детей интерес к окружающему миру; формировать представления о разнообразии мира насекомых; различать виды насекомых; выделять их основные признаки (кто летает, кто ползает, кто кусается); воспитывать бережное отношение к природе.
Рассмотрите с детьми насекомых
Одной из ярких частиц целого нашей природы являются насекомые. Они привлекают своим внешним видом взгляды окружающих и вызывают неподдельный интерес у ребят. Что же можно рассказать детям о насекомых?
Можно рассказать детям о том, как передвигаются насекомые. Они умеют ползать, ходить, летать, плавать, прыгать и бегать, некоторые даже могут ползать вниз головой. Питание насекомых составляют зелёные листья, стебли и молодые побеги растений. Некоторые насекомые питаются созревшими плодами, опавшими листьями и хвоей. Жуки-точильщики едят древесину и кору деревьев. Есть в природе насекомые-хищники, которые охотятся на других насекомых.
Такие насекомые как пчёлы, шмели, бабочки и мухи любят полакомиться медовым нектаром и вкусной цветочной пыльцой. Перелетая с цветка на цветок эти насекомые переносят пыльцу, прилипшую к брюшку, спинке и лапкам и таким образом опыляют растения.
Многие насекомые имеют острое жало, которым они прокалывают кожу преследователей и впрыскивают в ранку
яд. Такие насекомые окрашены в жёлтые и чёрные цвета, например, пчела, оса или шмель. Птицы и звери знают это и предпочитают их не трогать.
Божьи коровки в случае опасности выпускают едкую пахучую жидкость. Тем самым отпугивая птиц.
Многие насекомые приносят пользу людям. Благодаря пчёлам у людей есть вкусный, душистый и полезный мёд. Бабочки тутового шелкопряда дают людям тончайшие нити, из которых получают натуральные шелка.
Предложите детям угадать насекомых
А сейчас посмотрите познавательный мультфильм про божью коровку.
Музыкальная пауза. Подпеваем и двигаемся вместе с героями.
Для закрепления материала загадайте ребятам загадки.
А сейчас создаем шедевры.
И делимся своими рисунками с нами! Желаем успехов!
13.04.2020-17.04.2020
Тема недели “Весна пришла! Весна-красна!”
Предлагаем Вам перейти по ссылке и посмотреть с детьми материал по теме. Рисуйте в необычной технике и делитесь, что у Вас получилось.
Занятие по теме Весна пришла Весна красна средняя группа
ЗАГАДАЙТЕ ДЕТЯМ НЕСЛОЖНЫЕ ЗАГАДКИ О ВЕСНЕ.
РАЗВИВАЕМ ВООБРАЖЕНИЕ, АКТИВИЗИРУЕМ ЗНАНИЯ О
ВЕСЕННИХ ЯВЛЕНИЯХ
Снег и лед на солнце тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла… (весна)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Баба снежная грустна —
В гости к нам идет… (весна)
Дни погожие не редки,
Греются на солнце ветки.
И, как маленькие точки,
На ветвях набухли… (почки)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький… (подснежник)
Веселится весь народ —
Льдины двинулись в поход!
Мы на речке каждый год
Наблюдаем… (ледоход)
Синяя сосулька плачет,
Но от солнца нос не прячет.
И весь день под птичью трель
Кап-кап-кап — звенит… (капель)
В теплый день из-подо льда
Мчится талая вода.
И шумит всех птиц звончей
Этот озорной… (ручей)
Белоснежною горой
Во дворе стоял зимой.
Где он был, теперь потоп
Стал водицею… (сугроб)
Посмотрите-ка, ребята,
В небесах повисла вата —
К нам плывут издалека
В синем небе… (облака)
Что за тонкие иголки
Зеленеют на пригорке?
Это, выросши едва,
К солнцу тянется… (трава)
Высоко за облаками
«Поле» синее над нами.
Не растят на поле хлеба.
Как оно зовется? (Небо)
Понавесили корзины
На березы и осины.
Каждая корзинка — дом,
А зовется он… (гнездом)
Гнездышко из веток —
Для любимых деток.
Кто те детки-сорванцы?
Дружно просят есть… (птенцы)
Смастерим для птичек дом
С круглым маленьким окном.
Вот скворец сел на орешник,
Строем мы ему… (скворечник)
Музыкальная пауза. Вспоминаем знакомую песню о весне. Слушаем и подпеваем.
30.03.2020-10.04.2020
Тема недели: “Птицы (перелетные)”
Уважаемые родители, посмотрите вместе с ребенком обучающий мультфильм
Перелетные птицы. Обучающий мультфильм
Для закрепления материала мы предлагаем вам побеседовать с детьми, рассмотреть строение птицы, поиграть в словесные игры и выполнить пальчиковую гимнастику.
Рекомендации для закрепления материала по теме Птицы в средней группе
Выполненные детьми рисунки по теме “Птицы” можно сфотографировать и прислать воспитателям. Мы обязательно разместим их на фото-выставке во вкладке меню “Фотоотчеты о мероприятиях”
